为提高教师的教育教学水平，交流推广教师的教学技能和教学经验，促进教师间的相互学习与交流，提高课堂教学质量，信息工程学院于11月27日~12月3日组织开展教师教学公开课听评课活动。分院副院长林海平、督导组成员、专业负责人以及当天没有上课任务的教师共46人次参加了此次公开课活动。

本次公开课由各专业推荐，分别人工智能技术应用专业张净老师的《深度学习框架》课程、物联网应用技术专业岑运池老师的《Java编程基础》课程、运动训练专业司琦老师的《电子竞技心理应用》、信息安全与管理专业武玉坤老师的《网络空间安全导论 》课程和詹东洲老师的、大数据技术专业李新辉老师的《Linux配置与管理》课程以及软件技术专业徐一峰老师的《人工智能通识课》课程。任课老师精心准备，教学内容丰富，教学目标明确，充分运用多种教学方式，有效地利用信息化教学手段。以任务为驱动，实际项目为导入，既注重学生理论知识的掌握，又提高了学生的实践动手能力，教学过程教、学、做有机结合。

12月3日下午，公开课评课交流会在分院会议室召开，林海平主持评课活动。分院督导组组长钱卫星首先介绍了本次公开课听评课环节的整体情况，各位任课教师教学目标明确、通过各种教学方法段，使学生能真正掌握所学知识，能将思政融入课堂，引导学生树立正确的价值观。接下来张净、岑运池、李新辉、徐一峰、武玉坤、詹东洲依次进行公开课的教学总结和反思，督导组成员徐丽珍、吴红娉、钱卫星、周昕以及本科信息安全与管理专业负责人宣乐飞依次对公开课任课教师分别从优点与特色，问题与不足进行了点评，提出了具体的改进建议。

最后林海平副院长对各位任课老师进行点评，表示此次公开课活动，任课老师教学内容丰富，教学目标明确，充分运用多种教学方式，有效地利用信息化教学手段取，课堂上充分体现了“任务驱动、教师主导、学生主体”的教学特点，达到了引导学生主动学习，热爱学习，活跃课堂气氛，实现课堂教学高质量、高效率，从而激发学生的内在需求，培养他们自主学习的意识和实践动手能力，真正提高课堂的效果。